一、VI设计原则
（1）同一性
为了实现学校vi设计形象对外传播的一致性和一致性，应采用统一的设计和统一的大众传播模式，采用完善的视觉整合设计，个性化、清晰有序的信息和知识，统一各种形象传播媒介的形式，创造统一的存储和传播。教学理念和视觉形象，从而集中和强化学校形象。
（2）差异性
差异性表现在不同学校有不同的特点，在设计时必须突出学校的思想特色与文化理念，才能使其与其它院校有不同的形象特征，有利于识别认同。
（3）美学性
因为视觉识别是通过视觉传达来完成的，所以它是一个公众认知的过程，也是一个审美过程。没有美的艺术表现力，就无法唤起大众的审美愉悦，认同的作用也将微乎其微。因此，一所学校的VI设计必须遵循对称与平衡、节奏与节奏、和谐与对比、比例与大小、色彩与联想、情感与心理等美学原则，创造出符合学
（4）有效性校环境的独特符号。
学校的虚拟仪器设计是有效的，能够有效地树立良好的办学理念。其规划设计必须立足于高校自身情况、办学特色、地理位置和独特的视觉系统。这有助于观众迅速了解情况。它对高校的形象和和谐校园的建设也有着重要的影响。功能。
二、实施VI设计在校园文化建设中的作用
学校VI设计的目的和宗旨是通过标准化、统一化的视觉形象系统，向公众展示学校形象的各个元素，包括各种深层形象和表层形象元素，使公众具有一致的认同感，从而形成良好的以及鲜明的学校形象。使人们联想到并感受到学校的巨大影响。在我看来，学生们居住的校园是一个小城市。商务、学习、住宿和娱乐必不可少。
如何在校园小城市中设计VI？
我认为有三点：1。优化校园定位2。标志图案的设计是校园VI设计的关键步骤。三。标志图案的应用：标志图案广泛应用于设计和施工的各个方面。
（一）营造和谐的校园环境
（二）创造个性的校园文化
（三）提升学校的品牌价值
三、校园文化中VI设计的必要性
（一）满足学生需求，提高学生综合素质
（2）将外部形象与内部理念相结合，提升学校知名度
由此上海VI设计可以得出结论，一个优秀的VI设计能够充分展示学校的办学理念，是信息社会发展的需要。它能使学校更加辉煌，有助于学校树立良好的形象，并能得到学校形象的具体视觉展示，使其更容易被社会接受和认可。
